EDUCACION RECREATIVA COLVER

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ANIMEMOS A LEER

viernes, 12 de febrero de 2010

EL CHAT ES SOLO PARA AMIGOS QUE CONOCES Y FRECUENTAS

Estimados padres de familia y alumnos, hoy que están de vacaciones nuestros hijos y que pronto ingresarán a la escuela, ¿saben ustedes que hacen sus hijos en la Internet?, ¿sus amigos o amigas que les acompañan a la Internet son de confiar? ¿saben la contraseña de sus hijos?, ¿ saben cuántos correos tienen? Niños y niñas vean estos vídeos y hagan clic en cada enlace son interesantes.
La escuela Flora Tristán velando por la salud física y mental de tus hijos, ¡conéctate junto con tus hijos!





http://www.youtube.com/watch?v=hpjlG9wkejY&feature=fvw http://www.youtube.com/watch?v=XvYpJxTixDo&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=iAXXZdk2LUU&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=tj0GXpr9Fl4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=p4WzzMfjSoM&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=BalJcqV2Pcw&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=Y3pBG911n80&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=gJXPCO7-Tho

domingo, 7 de febrero de 2010

Escrito por:
Lic: Castro Ysla, Colver

SOCIEDAD TOLKIEN Y CASA DEL ÁRBOL VISITARON LAS INSTALACIONES DE LA I.E FLORA TRISTÁN


Donaron libros para los diferentes niveles educativos y variados géneros literarios para todos los gustos.

El día sábado 6 del febrero del presente año 2010, recibimos la visita de la señora Consuelo Gonzales de la Casa del Árbol y de Jonathan Imlarion Durand de la Sociedad Tolkien Peruana, su visita tuvo dos objetivos , el primero era de conocer a los lectores de Hobbit y conversar con ellos sobre la lectura, Jonathan Imlarion Durand presidente de la STP, entablo diálogo con los niños y les dio pautas para leer y comprender el texto, de igual manera la Señora Consuelo y su esposo Roberto dialogaron con los niños que son miembros del club lector “Casa del Árbol” llamado así, por su significado que tiene un árbol en nuestra vida, bajo su fresca y cubiertos por su sombra descansamos en un viaje de lectura.
El segundo objetivo fue de entregar los libros que fueron recolectados por los amigos de la STP y por la Casa del Árbol, los libros fueron recibidos con mucha alegría por alumnos y maestros que nos acompañaron el sábado.
Seguimos firmes en el desarrollo de los Club Lectores, porque creemos que es la estrategia para promocionar y motivar la lectura en nuestra comunidad de Pachacutec.
En el presente año desarrollaremos una serie de proyectos que el año pasado hemos estado ejecutando y que son de conocimiento de la UGEL de Ventanilla y de la Municipalidad de la comuna.
Los invitamos a ver los fotos que hablan por si solas.
Fotos y video: Viviana Jara y Judith Vega Jeri







video. CONVERSATORIO DE Jonathan Imlarion Durand presidente de la STP,
(SIN EDITAR)

ENTREVISTA A
Jonathan Imlarion Durand presidente de la STP,POR ALUMNOS DE FLORA (SIN EDITAR)




VIDEO ENTREVISTA A CONSUELO GONZALES DE LA CASA DEL ÁRBOL (SIN EDITAR)

miércoles, 3 de febrero de 2010

ARGUMENTOS DE LOS LIBROS QUE SE VIENEN LEYENDO

Harry Potter y la piedra filosofal
Harry tiene once años, es huérfano y vive con sus insoportables tíos y su primo que lo castigan y maltratan. Su suerte cambia el día que una legión de lechuzas le llevan una carta para anunciarle que ha sido admitido en el Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería. En Hogwarts, además de convertirse en campeón de quidditch y aprender útiles encantamientos, descubrirá la verdad sobre la muerte de sus padres, hallará el secreto de la piedra filosofal y se enfrentará por primera vez a su enemigo, lord Voldemort.
Fuente: http://www.salamandra.info/harry/f06.htm


Yaxes
Rosita es una niña de ocho años risueña y juguetona. Ella domina el juego de yaxes a la perfección. Pero de tanto jugar, sus yaxes se han gastado y ahora juega con los yaxes que le prestan sus compañeras.
Su colegio está de aniversario y como parte de las actividades se organiza un campeonato de yaxes. Rosita no tiene yaxes, y su madre tampoco cuenta con el dinero para comprarle un nuevo juego. Lorenza, quien envidia a Rosita, amenaza a sus compañeras y les prohíbe que le presten yaxes para que no participe en el concurso.
Triste, Rosita va al parque y ahí llora muy afligida. Alonso, el sapo de la laguna, aparece depronto y ella le cuenta su problema. Él decide ayudarla. Rosita recupera la esperanza y juntos ejecutarán un plan estratégico. Alonso va a la tienda del señor Tanaka y observa cómo son los yaxes. Luego busca modelos similares entre la arcilla de colores y él se convierte en la pelota del juego el día del evento. Así, Rosita puede presentarse al concurso, donde después de un apretado encuentro, gana. Ella le agradece a Alonso no sólo por ayudarla, sino por ser su amigo.
Fuente: Ficha Santillana

Cholito en los Andes mágicos
La curiosidad de Cholito lo hace acercarse al hijo del supay (el diablo). Al entablar conversación con él, Cholito lo corrige dos veces en su manera de hablar, tal como le ha enseñado su maestra.
En venganza, el supay le escribe un mensaje a Cholito para encontrarse en un lugar. Esto en realidad es una trampa: Cholito cae por un profundo abismo y llega al territorio donde vive el supay, quien le dará tres tareas imposibles de lograr. Pero Cholito recibe la ayuda de la hija del supay y logra cumplirlas y liberarse. A cambio, la hija del supay le pide que no coma ni sal ni ají para que puedan seguir viéndose. Sin querer, Cholito come sal mientras almuerza. La hija del supay enfurece y lo envía a los valles malditos. En cada uno de ellos vivirá emocionantes aventuras donde pondrá a prueba su inteligencia, prudencia y habilidad para eliminar cada una de las dificultades que enfrenta.
Fuente: Cholito en los Andes mágicos.

Danny el Campeón
Danny y su padre viven en un remolque muy cerca de un gran bosque. Son pobres pero la niñez de Danny según sus propias palabras ha sido genial al lado de su papa que sabe como ingeniárselas para hacerlo feliz sin muchos juguetes ni cosas caras. Danny se siente orgulloso de él y piensa que es el mejor que podía tener, hasta que una noche descubre su gran secreto. Pero pese a todo, Danny está firmemente decidido a ayudar a su padre.
Paseos por el bosque, juegos divertidos, la escuela, los faisanes y la naturaleza esta presentes en esta magnífica obra sobre la relación entre padres e hijos.


Tinko y Gaby en el Amazonas
Tinko ha nacido en la selva peruana; Gabi es un chico español que viaja hasta aquí con sus padres para quedarse durante algún tiempo. Ambos chicos están preocupados porque unos desconocidos van a destruir los árboles de la Amazonía con máquinas gigantescas. Los dos niños quieren salvar a la naturaleza y a la comunidad de Tinko, que vive armoniosamente con su entorno, y luchan hasta las últimas consecuencias, aún a costa de poner su vida en peligro.
Fuente: Pagina web de editorial SM


El travieso cuy
En la colina de Clavito y sus amigos todo era paz y tranquilidad. Pero un día, el Travieso Cuy decide hacer muchas travesuras a cada uno de los animalitos. Bombas apestosas, manchas de barro, cáscaras de plátano en el piso, goma de mascar en las orejas... y otras bromas pesadas hacen que Clavito y sus amigos se molesten y decidan darle al Cuy una buena lección.Descubre que al Cuy no solamente le gusta cantar, bailar y zapatear y disfruta de un momento divertido junto a sus amigos con esta historia hecha especialmente para que la veas, la escuches, y la cantes muchas veces.
Fuente: Pagina web de los Hnos Paz

Corazón
Cuenta la historia de Enrique, un chico que se esfuerza por ser buen hijo, buen alumno y buen compañero. Está escrito casi a modo de diario íntimo, donde quedaron plasmadas las experiencias que vivió su protagonista a través de todo el año escolar. Y de yapa, al final de cada mes hay un cuento, que el maestro leía en el curso de Enrique para que lo compartieran en sus casas. Cada relato tiene una moraleja, una enseñanza para que los padres charlen con sus hijos sobre valores como la solidaridad, la justicia, el respeto y la bondad del corazón. Uno de esos cuentos es "De los Apeninos a los Andes", y seguro que más de un papá o mamá lo conoce. Una propuesta ideal para compartir en familia durante las vacaciones.
Fuente: http://compartiendolecturas-chicos.blogspot.com/2006/07/corazn-para-que-chicos-y-grandes.htmlchicos-y-grandes.html

Fabulas de Esopo
Las fábulas son relatos tradicionales en los que los animales tienen rasgos humanos y que transmiten experiencias sobre la vida cotidiana y lecciones morales. Se las encuentra ya en el Antiguo Egipto y en la India, y en Occidente se conocieron a partir de la Antigua Grecia, donde Esopo fue su máximo exponente. Por lo general, las fábulas de Esopo son breves y divertidas y transmiten en un lenguaje sencillo moralejas sobre la lealtad, la generosidad y la virtud del trabajo. Algunas son tan conocidas que se han convertidos en clichés y frases hechas como “la liebre y la tortuga” o “tanto decir que viene el lobo”, que se usan como elementos de abreviatura simbólica.

Fuente
http://www.cibercuentos.org/fabulas/


Fabulas en 3D: http://www.fabulas.anima-infografica.com/lecherita.html