EDUCACION RECREATIVA COLVER
domingo, 27 de septiembre de 2009
viernes, 25 de septiembre de 2009
VENTANILLA DISTRITO JOVEN
LA MUNICIPALIDAD DE VENTANILLA CELEBRÓ EL CUARENTA Y NUEVE ANIVERSARIO DEL DISTRITO COSTERO VENTANILLA
La niñez y la juventud de Ventanilla tuvieron un amplio repertorio cultural de conocimiento sobre la historia y personalidades civiles, políticas y culturales de Ventanilla.
Por Jonathan Calle y sus reporteros escolares.
La Municipalidad de Ventanilla en el marco de fortalecer la educación y la cultura en el distrito, puso en marcha un proyecto de festividad por el 49 aniversario de la creación del distrito, el martes 22 del presente mes en el parque Jorge Chávez de la urbanización Satélite se presentaron libros de autores ventanillenses, entre los libros presentados fueron: Reconciliándome con la vida del autor Dr. José Campos Dávila, El Semillero de los Valores, del Licenciado Jeremías Julca Quiñónes, Poemas a la Luz de Nadie y Bañando el silencio de la doctora Luz Cabrera González.
Fue una noche de
entretenimiento y cultura, donde los autores nos narraron partes de sus escritos que nos hicieron trasladarnos a los primeros años de la creación del distrito y vivir alucinantes experiencias.
Como invitados a este certamen estuvieron directores, profesores y alumnos de las diferentes I.E del distrito, entre ellos los alumnos y reporteros escolares de la escuela particular Flora Tristán del AA.HH Pachacutec.
La Historia de Ventanilla data de la época de los primeros pobladores de la costa del país, quienes, en el llamado Periodo Lítico (desarrollo de instrumentos de piedra - 15,000 a 7,000 años antes de Cristo) ya habían escogido las riberas del río Chillón, como fuente de vida y posteriormente, en el Periodo Arcaico (7,000 a 2,000 a. de C.)
, para el desarrollo de sus actividades agrícolas.…”Han transcurrido 49 años, desde que un grupo de emergentes luchadores pobladores hicieron historia con iniciar la construcción y expansión de la ciudad Satélite, que hoy se sigue levantando con el empuje, esfuerzo sacrificio de miles de ventanillenses para convertirla en una urbe joven, moderna y progresista, superando los desafíos que conlleva la modernidad.
Vecinos, Ventanilla crece y hoy, te invitamos a celebrar con nosotros el presente, el pasado y el futuro, seguro que con tu apoyo junto forjaremos un mejor destino para nuestros hijos. (Omar Marcos .. alcalde de Ventanilla)
LA MUNICIPALIDAD DE VENTANILLA CELEBRÓ EL CUARENTA Y NUEVE ANIVERSARIO DEL DISTRITO COSTERO VENTANILLA
La niñez y la juventud de Ventanilla tuvieron un amplio repertorio cultural de conocimiento sobre la historia y personalidades civiles, políticas y culturales de Ventanilla.
Por Jonathan Calle y sus reporteros escolares.
La Municipalidad de Ventanilla en el marco de fortalecer la educación y la cultura en el distrito, puso en marcha un proyecto de festividad por el 49 aniversario de la creación del distrito, el martes 22 del presente mes en el parque Jorge Chávez de la urbanización Satélite se presentaron libros de autores ventanillenses, entre los libros presentados fueron: Reconciliándome con la vida del autor Dr. José Campos Dávila, El Semillero de los Valores, del Licenciado Jeremías Julca Quiñónes, Poemas a la Luz de Nadie y Bañando el silencio de la doctora Luz Cabrera González.
Fue una noche de
entretenimiento y cultura, donde los autores nos narraron partes de sus escritos que nos hicieron trasladarnos a los primeros años de la creación del distrito y vivir alucinantes experiencias.Como invitados a este certamen estuvieron directores, profesores y alumnos de las diferentes I.E del distrito, entre ellos los alumnos y reporteros escolares de la escuela particular Flora Tristán del AA.HH Pachacutec.
La Historia de Ventanilla data de la época de los primeros pobladores de la costa del país, quienes, en el llamado Periodo Lítico (desarrollo de instrumentos de piedra - 15,000 a 7,000 años antes de Cristo) ya habían escogido las riberas del río Chillón, como fuente de vida y posteriormente, en el Periodo Arcaico (7,000 a 2,000 a. de C.)
, para el desarrollo de sus actividades agrícolas.…”Han transcurrido 49 años, desde que un grupo de emergentes luchadores pobladores hicieron historia con iniciar la construcción y expansión de la ciudad Satélite, que hoy se sigue levantando con el empuje, esfuerzo sacrificio de miles de ventanillenses para convertirla en una urbe joven, moderna y progresista, superando los desafíos que conlleva la modernidad.Vecinos, Ventanilla crece y hoy, te invitamos a celebrar con nosotros el presente, el pasado y el futuro, seguro que con tu apoyo junto forjaremos un mejor destino para nuestros hijos. (Omar Marcos .. alcalde de Ventanilla)
VENTANILLA DISTRITO JOVEN
LA MUNICIPALIDAD DE VENTANILLA CELEBRÓ EL CUA
RENTA Y NUEVE ANIVERSARIO DEL DISTRITO COSTERO VENTANILLA
La niñez y la juventud de Ventanilla tuvieron un amplio repertorio cultural de conocimiento sobre la historia y personalidades civiles, políticas y culturales de Ventanilla.
Por Jonathan calle y sus reporteros escolares.
25 de setiembre
LA MUNICIPALIDAD DE VENTANILLA CELEBRÓ EL CUA
RENTA Y NUEVE ANIVERSARIO DEL DISTRITO COSTERO VENTANILLALa niñez y la juventud de Ventanilla tuvieron un amplio repertorio cultural de conocimiento sobre la historia y personalidades civiles, políticas y culturales de Ventanilla.
Por Jonathan calle y sus reporteros escolares.
25 de setiembre
La Municipalidad de Ventanilla en el marco de fortalecer la educación y la cultura en el distrito, puso en marcha un proyecto de festividad por el 49 aniversario de la creación del distrito, el martes 22 del presente mes en el parque Jorge Chávez de la urbanización Satélite se presentaron libros de autores 
ventanillenses, entre los libros presentado fueron: Reconciliándome con la vida del autor 
Dr. José Campos Dávila, El Semillero de los Valores, del Licenciado Jeremías Julca Quimones, Poemas a la Luz de Nadie y Bañando el silencio de la doctora Luz Cabrera González.
Fue una noche de entretenimiento y cultura, donde los autores nos narraron partes de sus escritos que nos hicieron trasladarnos a los primeros años de la creación del distrito y vivir alucinantes experiencias.
Como invitados a este certamen estuvieron directores, profesores y alumnos de las diferentes I.E del distrito, entre ellos los alumnos y reporteros escolares de la escuela particular Flora Tristán del AA.HH Pachacutec.
La Historia de Ventanilla data de la época de los primeros pobladores de la costa del país, quienes, en el llamado Periodo Lítico (desarrollo de instrumentos de piedra - 15,000 a 7,000 años antes de Cristo) ya habían escogido las riberas del río Chillón, como fuente de vida y posteriormente, en el Periodo Arcaico (7,000 a 2,000 a. de C.), para el desarrollo de sus actividades agrícolas.…”Han transcurrido 49 años, desde que un grupo de emergentes luchadores pobladores hicieron historia con iniciar la construcción y expansión de la ciudad Satélite, que hoy se sigue levantando con el empuje, esfuerzo sacrificio de miles de ventanillenses para convertirla en una urbe joven, moderna y progresista, superando los desafíos que conlleva la modernidad.
Vecinos, Ventanilla crece y hoy, te invitamos a celebrar con nosotros el presente, el pasado y el futuro, seguro que con tu apoyo junto forjaremos un mejor destino para nuestros hijos. (Omar Marcos .. alcalde de Ventanilla)
ventanillenses, entre los libros presentado fueron: Reconciliándome con la vida del autor 
Dr. José Campos Dávila, El Semillero de los Valores, del Licenciado Jeremías Julca Quimones, Poemas a la Luz de Nadie y Bañando el silencio de la doctora Luz Cabrera González.Fue una noche de entretenimiento y cultura, donde los autores nos narraron partes de sus escritos que nos hicieron trasladarnos a los primeros años de la creación del distrito y vivir alucinantes experiencias.
Como invitados a este certamen estuvieron directores, profesores y alumnos de las diferentes I.E del distrito, entre ellos los alumnos y reporteros escolares de la escuela particular Flora Tristán del AA.HH Pachacutec.
La Historia de Ventanilla data de la época de los primeros pobladores de la costa del país, quienes, en el llamado Periodo Lítico (desarrollo de instrumentos de piedra - 15,000 a 7,000 años antes de Cristo) ya habían escogido las riberas del río Chillón, como fuente de vida y posteriormente, en el Periodo Arcaico (7,000 a 2,000 a. de C.), para el desarrollo de sus actividades agrícolas.…”Han transcurrido 49 años, desde que un grupo de emergentes luchadores pobladores hicieron historia con iniciar la construcción y expansión de la ciudad Satélite, que hoy se sigue levantando con el empuje, esfuerzo sacrificio de miles de ventanillenses para convertirla en una urbe joven, moderna y progresista, superando los desafíos que conlleva la modernidad.
Vecinos, Ventanilla crece y hoy, te invitamos a celebrar con nosotros el presente, el pasado y el futuro, seguro que con tu apoyo junto forjaremos un mejor destino para nuestros hijos. (Omar Marcos .. alcalde de Ventanilla)
jueves, 24 de septiembre de 2009
domingo, 6 de septiembre de 2009
viernes, 4 de septiembre de 2009
Aprendizaje a través del arte.
EL PROGRAMA PILOTO CULTIVO DE TEATRO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, desarrolló temas que proporcionaron capacidades y habilidades a todos nuestros profesores, para formar a los estudiantes en habilidades artísticas para mejorar su estilo de estudio y de vida, así lo afirmó el docente Sr. José Gonzales que tuvo a cargo dicha capacitación.
El día viernes 4, del presente mes se realizó el acto de clausura con la presencia de la Sra. Renata Teodori de la Puente directora de la Promoción Cultura y Deporte-MED, el licenciado Miguel Coronado Berrios representante de la UGEL de Ventanilla, el invitado profesor Jimmy Calla Colanc, Jose Cabello encargado del àrea deporte y cultura de la UGEL Ventenilla.
La UGEL de Ventanilla, el MED y la UNFV contribuyen con el arte en Ventanilla.
En momentos que la educación necesita de medios pedagógicos, el arte se hace presente en Ventanilla favoreciendo a cientos de escolares.
Por Georgina Salvatierra Delzo.
Setiembre 4 del 2009
En momentos que la educación necesita de medios pedagógicos, el arte se hace presente en Ventanilla favoreciendo a cientos de escolares.
Por Georgina Salvatierra Delzo.
Setiembre 4 del 2009
La administración y liderazgo de la UGEL de Venta
nilla y el Ministerio de educación, por mejorar la educación en nuestro distrito, firmó un convenio con la Universidad Nacional Federico Villareal, consiste en desplegar a todos los profesionales de su Centro de Cultura con la finalidad de capacitar a docentes de educación inicial, primaria y secundaria, quienes se convertirán en promotores culturales del arte en cada una de sus escuelas.
A dicho evento que se inicio el 2, 3 y 4 de setiembre desarrollándose en la I.E 4020, asistieron un gran número de profesores de I.E estatales y particulares entre ellas nuestra escuela “Flora Tristán”, ubicada en el Asentamiento Humana Nuevo Pachacutec.
nilla y el Ministerio de educación, por mejorar la educación en nuestro distrito, firmó un convenio con la Universidad Nacional Federico Villareal, consiste en desplegar a todos los profesionales de su Centro de Cultura con la finalidad de capacitar a docentes de educación inicial, primaria y secundaria, quienes se convertirán en promotores culturales del arte en cada una de sus escuelas.A dicho evento que se inicio el 2, 3 y 4 de setiembre desarrollándose en la I.E 4020, asistieron un gran número de profesores de I.E estatales y particulares entre ellas nuestra escuela “Flora Tristán”, ubicada en el Asentamiento Humana Nuevo Pachacutec.
EL PROGRAMA PILOTO CULTIVO DE TEATRO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, desarrolló temas que proporcionaron capacidades y habilidades a todos nuestros profesores, para formar a los estudiantes en habilidades artísticas para mejorar su estilo de estudio y de vida, así lo afirmó el docente Sr. José Gonzales que tuvo a cargo dicha capacitación.
El día viernes 4, del presente mes se realizó el acto de clausura con la presencia de la Sra. Renata Teodori de la Puente directora de la Promoción Cultura y Deporte-MED, el licenciado Miguel Coronado Berrios representante de la UGEL de Ventanilla, el invitado profesor Jimmy Calla Colanc, Jose Cabello encargado del àrea deporte y cultura de la UGEL Ventenilla.
Alumnos de las I.E invitados como el colegio Nuestra Señora de Belén quienes declamaron el poema “Canto a mi Madre” del autor Jimmy Calla, la IE Flora Tristán con la declamación “A Cocachos aprendí” a cargo de la alumna Ailyn Caballero del cuarto grado de primaria.
Los reporteros escolares de nuestra I.E Flora Tristán, cubrieron dicho certamen del principio a fin, registrándolos con videos y fotos, invitamos a ustedes a observarlos. (Video y fotografía: Vivian Díaz López)
Los reporteros escolares de nuestra I.E Flora Tristán, cubrieron dicho certamen del principio a fin, registrándolos con videos y fotos, invitamos a ustedes a observarlos. (Video y fotografía: Vivian Díaz López)
video primera clase.
Vdeo clausura
martes, 1 de septiembre de 2009
TAREA DOMICILIARIA DE GEOMETRÍA – POLÍGONOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA FLORA TRISTÁN “FORMANDO PARA EL GRAN CAMBIO”
TAREA DOMICILIARIA DE GEOMETRÍA – POLÍGONOS
2. Determinar el número de diagonales que se puede trazar en un hexágono
a) 9 diagonales b) 12 diagonales c) 15 diagonales d) N.A
3. Determinar el número de diagonales que se puede trazar en un nonágono
a) 29 diagonales b) 25 diagonales c) 27 diagonales d) N.A
4. Determinar el número de diagonales que se puede trazar en un dodecágono
a) 54 diagonales b) 12 diagonales c) 15 diagonales d) N.A
5. Determinar el número de diagonales que se puede trazar en un pentadecágono
a) 90 diagonales b) 92 diagonales c) 95 diagonales d) N.A
6. Determinar el número de diagonales que se puede trazar en un icoságono
a) 150 diagonales b) 160 diagonales c) 70 diagonales d) N.A
7. Determinar el número de diagonales de las siguiente figuras
8. Determinar la suma de los ángulos interiores de un Hexágono
a) 720 b) 725 c) 270 d) 540
9. Determinar la suma de los ángulos interiores de un octágono
a) 720 b) 725 c) 270 d) 540
10. Determinar la suma de los ángulos interiores de un nonágono
a) 920 b) 1060 c) 1080 d) 880
11. Determinar la suma de los ángulos interiores de un Decágono
a) 920 b) 1060 c) 1080 d) 880
12. Determinar la suma de
TAREA DOMICILIARIA DE GEOMETRÍA – POLÍGONOS
Estimados alumnos, a través del blogs, les hago llegar la tarea del martes 8 de setiembre. (profesor César Camarena)
1. Determinar si es un Polígono Convexo y No Convexo
1. Determinar si es un Polígono Convexo y No Convexo
2. Determinar el número de diagonales que se puede trazar en un hexágono
a) 9 diagonales b) 12 diagonales c) 15 diagonales d) N.A
3. Determinar el número de diagonales que se puede trazar en un nonágono
a) 29 diagonales b) 25 diagonales c) 27 diagonales d) N.A
4. Determinar el número de diagonales que se puede trazar en un dodecágono
a) 54 diagonales b) 12 diagonales c) 15 diagonales d) N.A
5. Determinar el número de diagonales que se puede trazar en un pentadecágono
a) 90 diagonales b) 92 diagonales c) 95 diagonales d) N.A
6. Determinar el número de diagonales que se puede trazar en un icoságono
a) 150 diagonales b) 160 diagonales c) 70 diagonales d) N.A
7. Determinar el número de diagonales de las siguiente figuras
8. Determinar la suma de los ángulos interiores de un Hexágono
a) 720 b) 725 c) 270 d) 540
9. Determinar la suma de los ángulos interiores de un octágono
a) 720 b) 725 c) 270 d) 540
10. Determinar la suma de los ángulos interiores de un nonágono
a) 920 b) 1060 c) 1080 d) 880
11. Determinar la suma de los ángulos interiores de un Decágono
a) 920 b) 1060 c) 1080 d) 880
12. Determinar la suma de
los ángulos interiores de un Pentadecágono
a) 1200 b) 2340 c) 2430 d) 2560
13. Determinar la suma de los ángulos interiores de un Icoságono
a) 3240 b) 4032 c) 3204 d) 3402
14. Determinar la suma de los ángulos interiores de las siguientes figuras
a) 1200 b) 2340 c) 2430 d) 2560
13. Determinar la suma de los ángulos interiores de un Icoságono
a) 3240 b) 4032 c) 3204 d) 3402
14. Determinar la suma de los ángulos interiores de las siguientes figuras
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